ryoさんからリクエストのあった、私の過去問勉強法を
ご紹介したいと思います。ここ何日かの記事とかぶることが
多いのですが・・・(^^;
昨年までは、誤りの理由だけを書いていたのですが、今年は
正しい肢についてもその理由を書き出しました。
時にはキーワードだけでしたが、これも非常に自分の力に
なったと思います。もちろん確拠アドのときもやりましたよ(^^)
①1回転目 (11月~1月中旬)
一応、正誤の判断はしましたが、どちらかと言うと「解く」より
『読む』でした。正誤の理由を書き出し、解説やテキストを
読み、論点をあぶりだすことに重点を置きました。
そして、テキストと問題集の双方に、一瞬で飛んで行ける様に
リンクを貼りました。私のリンクの貼り方については、コチラ。
②2回転目 (1月中旬~5月初旬)
これまた、正誤の判断もしましたが、それよりも出題されて
いる箇所をどの程度理解できているのか、ということを
分析しました。そして、理解できていないところは徹底的に
テキストを読み、ネット等で調べました。
そうすると、あ~~ら不思議(^^)
あるとき突然、「あっ!そういうことか!な~~んや、今まで
なんで分からへんかったんやろ~。」なんていうことに
なりました(^^)v 電気をつけたわけでもないのに、目の前が
一瞬にして明るくなります!! そして、他の理解できて
いない箇所も、やればできる!と思えるようになり、勉強が
どんどん楽しくなりました♪ 実際、他の理解できていない
箇所も同時に理解できるようになったことも、ありました☆
③3回転目 (5月初旬~7月)
理解が深まったので、問題を解くスピードも上がってきます。
この頃には、テキストに戻る問題も少なくなるのが普通
だと思うのですが、私は最後まで基本的にはすべての問題で
テキストに戻りました。 前年に、4月ごろからあまりテキストに
戻らなくなって失敗したからです。
とにかく今年は、過去問を解く回数よりも理解、テキストの
読込に時間を割きました。
過去問は、ただ解くだけでは意味がありません。
まさしく、昨年までの私は、ただ解いていただけでした。
しかし、出題箇所を理解するということに気付いてからは、
どこの予備校でも、どの先輩でも仰る、『過去問の重要性』の
本当の意味が分かりました♪
④超直前期(7月~8月)
ずっと1問1答で、理解を深めてきたわけですが、本試験は
言わずと知れた5択です。なので、この頃には、1日70問と
銘打って、1年分の択一の過去問を解きました。
もちろん、それぞれの肢の理由を書き出して、1科目30分で。
そして、理由を間違えたりあやふやだったりする箇所は、
徹底的にテキストを読み込み、不要な用紙に書き出しました。
こうして、少しでも理解できる過去問を増やして、
本試験に望みました。
過去2回の本試験では、問題文がなかなか頭に入って
こなかったのですが、今年はスルスルと入ってきました♪
それでも、いくつか落としてはいけない問題を落としています。
『本試験には魔物が棲んでいる』というのは、本当です。
脅しでも何でもありません。
予備校の先生方が、皆、口をそろえて仰います。
基本=過去問
私もそう思います。
過去問を制さずして、本試験を制することはできず!
初受験の方も、リベンジの方も、今一度、過去問の解き方を
見直されてはいかがでしょうか(^^)
※ryoさん、お応えできましたかしら(*'‐'*)
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次回は、やっとブログタイトルの『なが~~~い』の意味が
分かりますよ! お楽しみに!!
昨日の勉強 : 年金アド2級過去問、衛生管理者テキスト
本日の勉強予定 : 年金アド2級過去問、衛生管理者テキスト
憲法、労基法
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